“鼎山学堂”实验班（简称“鼎山学堂”）是山东政法学院根据教育部专业综合改革试点要求，依托法学“三三三”法学人才培养模式改革创新实验区建设，落实《山东政法学院特色人才培养行动计划》而启动的学校人才培养改革项目。

“鼎山学堂”作为我校法学专业特色实验班，采用“通识+专业+实践+个性化”的课程体系，突出“学术引领、复合成长”的培养理念，开展小班案例研讨式教学。“鼎山学堂”课程资源丰富，师资力量雄厚，实践环节系统完善，教学方法灵活多样，结合学生个性化、社会多元化的具体发展需求，激发学生学习潜能，促进学生多元素质提升。

培养目标

“鼎山学堂”面向中国特色社会主义法治建设，立足山东，辐射全国，以培养应用型法治人才为基本目标，培养具有较高人文素养、坚定法治信仰、良好职业道德、扎实理论知识和较强实务技能以及现代信息化能力和创新创业能力，毕业后可在国家机关、企事业单位和社会团体等从事法律工作的高素质拔尖人才。此外，“鼎山学堂”侧重鼓励学生继续深造，考取国内外高等院校和科研院所硕士研究生。

学堂特色

“鼎山学堂”强调法学专业基础，法学专业核心课程均为必修课，课程总量增加，要求学生掌握法学专业的基本理论知识。在教学中注重对学生法学理论功底与司法实践操作技能的综合培养与型塑，一方面为“鼎山学堂”学生的学术深造提供扎实、系统的理论支撑；另一方面，通过法律思维方法、司法应用技能以及法律信仰的全面培养，使学生通过法考、公考成为优秀法律人。

“鼎山学堂”倡导自主学习，部分课程通过自学方式进行学习。培养自主高效学习习惯，不仅有利于大学生主动掌控自己的学习活动，而且有利于激发学生学习的主观能动性和创新精神。此外，鼎山学堂还要求学生自主选读至少8本法学经典文献，由学业导师给予指导，帮助学生构建法学思维世界。

“鼎山学堂”要求学生在大量阅读、积极思考的基础上进行口头表达和书面表达训练，对学生自我组织的演讲、讲座、学生课程作业和业余自学的报告、论文等的数量和质量提出较高要求。为提高学生的学术写作能力和表达能力，学院专门开设《学术论文写作》等课程，为学生继续深造奠定基础。

“鼎山学堂”不断探索、创新人才培养方式，打造出检察官进课堂、鼎山双师授课新模式，将法治建设和司法实践的最新经验和生动案例带进课堂。此外，“鼎山学堂”还定期举办读书沙龙活动、“鼎山法治讲坛”等学术讲座，丰富学生法学理论知识。定期邀请优秀毕业生以线上或线下的方式举办“开讲啦”系列活动，分享法考、考研、考公的经验及感悟。

师资队伍

“鼎山学堂”从全校法学教师及外国语学院、马克思主义学院优秀教师中择优配备专业课教师及公共课教师。“鼎山学堂”实行学业导师制，为每一名学生配备学业导师，做到精准培育、因材施教。“鼎山学堂”课程资源丰富，教学方法灵活多样，为人才培养目标的实现提供坚实保障。

我校专任教师中具有副教授以上职称的教师占专任教师总数的33%；具有硕士及以上学位人数占专任教师总数的92%。专任教师队伍中现有全国优秀教师1人，享受政府特殊津贴人员2人，省级教学团队3个，省级优秀教师4人，省级教学名师3人，省级重点学科首席专家2人，“山东省十大中青年法学家”3人，“山东省有突出贡献中青年专家”2人，全省社科理论界“百人工程”高层次人才4人，“全省高校师德标兵”2人，山东省法官检察官遴选和惩戒委员会委员2人（其中主任委员1人），山东省法学人才库成员40余人，山东省委省政府法律专家库成员6人，山东政法智库专家1人，山东省人大常委会特聘立法专家2人，国际、国内仲裁机构仲裁员18名。首批“全省法学研究领军人物”4人，“山东省社会科学学科新秀”1人。

鼎山风采

“鼎山学堂”人才培养成果丰硕。多年以来，“鼎山学堂”毕业生的国家统一法律职业资格考试通过率、考研录取率和公职考录比，综合数据优于法学普通班，受到社会各界的关注和好评。“鼎山学堂”始终恪守“博学笃行 刚健中正”的校训，不惧前路漫漫，踔厉奋发、勇毅前行。毕业生的就业范围已经广布全国乃至其他国家，为各地事业进步发展作出突出贡献。“鼎山学堂”在传承和理性中探索，在发展和创新中突破，持续保持先进与活力，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

2023级鼎山学堂面试选拔通知将于近期发布

敬请期待